本书对教师培训需求分析进行了深入的理论研究，阐释了教师培训需求分析的基本原理，包括常见的培训需求分析...
2011.6
本书旨在探讨作为教育工作者应该具备哪些能力和素质，在面对教育工作时，我们的身心方面需要做好怎样的准备...
2011.5
只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的...
2011.6
只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性...
2011.6
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能...
2011.5
本书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能力...
2011.5
本书从中小学教师专业发展的实际需要出发，对国内外教师专业发展理论进行比较、分析、总结，梳理和归纳了一...
2011.5
本书基于作者在北京外国语大学完成的博士论文修改而成，是教育部人文社科重点研究基地重大项目“高校英语教...
2011.4
本书是省教育厅中小学名师培育工程的首届入选名师的经验、成果集。
2011.5
本书是《高等教育研究文库》之一。本书以教育学为理论指导，结合教育案例，分析教学过程中，教师的作用与任...
2011.