第一章是用量化方法调查农村女教师的专业发展状态。发现农村女教师的专业发展意愿较强，在对非传统教学方法...
2016.
本书稿收录了作者近几年，在教师培训工作中的演讲稿及演讲成果，其主要内容是针对教师成长，如何上课，如何...
2016.11
本书从教师继续教育的理论基础——终身教育理论出发，针对教师专业化发展实践中遇到的实际问题，寻求有效的解...
2016.10
教师从事教育研究，是教师专业化发展的必由之路。做研究性教师，是时代的呼唤，是现代教师角色的理想追求。...
2016.12
对于工匠精神，社会在期盼，时代在召唤，工匠精神让我们所处的社会真正充满了活力和激情。在教育领域，我们...
2016.10
本书收入百余篇广大乡村教师的教育、教学的文章。记录广大平凡的乡村教师的点点滴滴，凸显乡村教师的人格魅...
2016.10
本书为教育理论图书，编者多年从事教学工作，拥有丰富的教学经验，从而对通常流行的教育理论产生了浓厚的兴...
2016.10
全书共有五章内容。第一章论述了浇根式改善型教师培训的理念及理论基础。第二章介绍了浇根式改善型教师培训...
2016.10
崔永元作为“爱飞翔·乡村教师培训”的发起人，出版这样一本介绍该公益活动源起、运作以及深度思考的专著，有...
2016.
本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成...
2016.10