本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的...
2015.11
《教师团队修炼》是一本教育理论的著作，介绍名师工作室团队建设的专著，从名师工作室的角色定位、如何带动...
2015.8
本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评...
2015.
教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是...
2015.7
本书在重庆北部新区天宫殿学校成功申报的重庆市基础教育规划课题《促进青年教师专业发展的策略研究》的基础...
2015.4
本书以教师知识为主线，以构建教育实践智慧为目的，基于教师的发展展开论述，主要包括以下内容：从知识的视...
2015.8
本书深入探索了外语教师专业标准及其与外语教师专业发展的关系，展示了该领域的最新研究成果。通过对教师专...
2014.12
本书着眼于新形势下，社会经济发展对未来教育的要求和教育教学改革的需要，以大量的实例阐述了什么是现代教...
2014.10
本书是探索教师继续教育新模式的“实验工程”，作为培训过程的载体，如实收录了学员的学习体会、感受交流、教...
2014.7
本书为山东省荣成市实验中学校长所著，记录了该校打造阳光教师团队的经验和实践，对注重提高教师的个人修养...
2014.5