本书基于行为改进的视角，全面论述了教师培训项目绩效评估标准的理论思考与实践探索。在理论层面，从《大连...
2017.12
本书依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概...
2016.11
本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材共。本书分为6章，从古至今，从国外到本土，对教师专业发展的...
2016.10
本书依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求编写，对应“教师专业发展”课程模块，涵盖教师专业发展概...
2016.2
教育部2014年8月18日颁布了“关于实施卓越教师 培养计划的意见”文件。本书根据国家教育部培养卓越性教师的...
2015.7
本书是作者多年从事教育教学和教育管理的感悟。本书围绕青年教师成长中遇到的100多个问题，从五个方面做了...
2014.10
本书分“认知篇”和“修炼篇“两部分，“认知篇” 从“魅力教师”的内涵、特征、价值三方面详细阐述了“魅力教师”的...
2013.7
本套书是一套面向初任教师和师范生、普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基...
2013.5
本书结合济南市槐荫区、临朐县、肥城市、潍坊市奎文区等区域性教师发展的实践成果，系统阐述一个区域内教师...
2013.9
《职后发展性格的形成——对为师命运的审查》是作者多年从事教育元规则研究的首肯著作，在他看来，行动、秩序...
2016.7