教师管理能力的提升

本书通过对具体案例分析体现目前最新的管理理念,通过对近代以来对教育管理产生影响的一些理论来说明教师需...

2017.2

行动与反思

本书从行动与反思的视角,论述了教师教育课程改革、发展及实践取向,探讨教师教育实践课程的构建与实施,并...

2016.6

乡村教师如何提升教学能力

本书稿根据国务院最新颁布的《乡村教师支持计划(2015~2020年)文件的最新精神而编写。从投身乡村教育改革...

2016.1

教师职业技能训练

本书初版于2008年,是全国教育科学“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子项目成果之一,本...

2015.9

教师专业发展与教师职业道德

教师专业发展与职业道德是教师教育专业的必修基础课,课程主要介绍教师专业道德与专业发展一些基本概念、基...

2015.8

新教师入职读本

本书由华东师范大学课程与教学研究所胡惠闵教授牵头负责,与上海松江区教师进修学院合作,通过对上海市松江...

2015.8

教师研修

本书以作者自20世纪80年代中期以来对于发展教师专业能力培训的理论研究与实践探索为主线,介绍与教师专业发...

2015.5

好教师

本书通过无锡滨湖区教师专业成长的案例,揭示了现代教师专业发展的一般机制,即优秀的教师团队的成长,是一...

2015.1

区域助力教师成长的上城模式

早在“九五”期间,杭州市上城区就先后出台了《关于加强上城区教师队伍建设的若干意见》、《上城区小学教师继...

2014.11

我是人民教师

本书以通俗易懂的方式阐述了在当今社会中,如何才能成为一名优秀的人民教师的理念及行为实践,如:承担教育...

2014.7