本书由14篇论文组成,分为三个部分从不同的角度探讨中国教育改革情境下教师专业发展的议题。第一部分为“知...
2009.07
本论文集的主要作者均为东北师范大学从事教师教育的优秀教师。出版该论文集的主要目的在于深入挖掘学校教师...
2009.03
本书是一部论述教师专业成长问题的研究论文集,对于全面提高教师的自身素质,提高教育工作着的水平深入浅出...
2009.8
本书是教师教育论文集。
2009.