本书是作者从班级管理和学生教育两个方面，对自身长期从事班主任工作的案例成果和经验感悟的总结，具有很强...
2012.9
本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格考试《综合素质》（中学）...
2012.4
这是一本写给老师读的励志书，通过一些典型案例分析和故事分享，激励老师们认识到自己的责任和使命、为学生...
2012.8
书面表达是语言的输出形式之一。然而书面表达能力的培养与提高历来是教学中的难点解决这一难题，本书旨在找...
2012.5
几乎所有的教师总是希望在课堂上多教给学生一些知识和技能，而学生在与教师的交往中却总是不知不觉地吸收了...
2012.5
《班主任工作漫谈》是以班主任为主题讲述教育、教学、管理的策略和实施方法，从班主任自身定位，到学生综合...
2012.4
新教师成长之路，也是一种“资本”的积累过程。这些无形的“资本”，既是教师安顿自己心灵的有力凭借，更是专业...
2012.4
本书围绕如何做一名优秀的班主任展开论述，最能与学生亲密接触的人就是班主任了，可想而知作为一班之主的班...
2012.4
本书是一个乡村教师对教育，尤其是教师本身的反省与思索。对初为人师的朋友，以及社会各界关心教育的朋友有...
2012.4
本书主要围绕如何才能成为一名智慧的教师展开了讨论。做一名优秀的智慧教师是教师作为专业人员的核心内涵，...
2012.4