本书根据当前国家教师资格考试需求，针对小学《综合素质》的具体考纲要求，面向广大在校学生、一线教师及其...
2015.7
本书根据当前国家教师资格考试需求，针对中学《综合素质》科目的具体考纲要求，面向广大在校学生、一线教师...
2015.7
本书根据当前国家教师资格考试需求，针对幼儿园《综合素质》科目的具体考纲要求，面向广大在校学生、一线教...
2015.7
高职教师道德教材。本教材阐述了师德教育的意义，通过对师德的产生、继承、发展和创新的阐述，让学生明白新...
2015.8
本书记录了衢州市30位名优班主任教育故事，他们来自小学、初中、普通高中、职业高中和特殊教育。一个个生动...
2015.8
本书是一部师德发展研究的专业论文。教师道德蕴涵着教师的专业责任、道德品性和专业精神。尽管教师道德与其...
2015.7
本书总结了许昌县教育系统先进单位的经验及长期工作在教学一线的优秀教师的教学实践，旨在发挥先进典型和模...
2015.6
在教师的专业生活中，类型多样、复杂多变的矛盾问题常常成为教师职业生涯的破坏因子，如果不予妥善处理，必...
2015.7
南怀瑾先生一向重视教育，对中国教育的未来更是充满了关注和忧虑。本书收录了先生教育思想中有关师道的心得...
2015.6
教师品质系统初步可分为三大层面：一是基础品质，主要涉及教师人生、社会、心理、生活等方面的习性；二是专...
2015.7