本书是一本教育理论专著。全书六讲，围绕“命运、规则、组织、情感、活动、发展”六大关键词，提及了“四十八...
2013.6
作者以自己的亲身体会，动情的阐述了班主任的智慧与工作艺术，一个优秀班主任必须做好迎新开局、班级管理、...
2013.10
传承与创新：新教师文化培育的理论与实践，全书围绕“新教师文化”的培育展开，分析了新教师文化培育的建构路...
2013.6
本书结合案例从什么是教师礼仪、教师的常规礼仪（仪容、仪表、仪态）、教师的工作礼仪（教学、辅导、校园集...
2013.5
该课程的任务是使学生了解古今中外教师职业道德规范，特别是新时期教师专业精神的要求，教师修养的途径和方...
2013.10
本书为丛书，共分四册，分别为《感动——孩子和老师之间的真情告白》刘雨群，《师道——来自一线教师的教育智慧...
2013.5
本书是一本教育理论专著。本书介绍了教师专业的伦理精神、伦理规范、伦理诉求，论述了教师专业道德修养的伦...
2013.5
教师的专业化发展是当前国际教师教育改革的整体趋势，也是我国教育改革实践中提出的一个重要课题。探索自身...
2013.4
优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满...
2013.4
教师的专业化发展是当前国际教师教育改革的整体趋势，也是我国教育改革实践中提出的一个重要课题。探索自身...
2013.4