本书依据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》编写，由四个模块，十六个单元构成。其编写思路遵循一般...
2015.6
本书通过校园基本礼仪、办公室礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、家校联系礼仪等五个模块，从教师仪容、仪表、仪态...
2013.8
本书依据专业标准的具体要求，从教师职业道德建设的视角，帮助教师把握专业化发展方向，以品德自我养成为出...
2013.5
本书以教师的角度阐述了教师工作的职业素质提升等问题，为教师行业自我提升及德育教育提出了很好的办法。高...
2013.5
针对教育学专业的要求和特点，系统地介绍了有关教育法律法规和教师职业道德的内容，包括：教育法律基本制度...
2016.
本书覆盖该考试的全部考点。主要内容有学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、...
2016.1
本书覆盖该考试的全部考点。主要内容有学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、...
2016.1
本书基于哲学、社会学与文化学的研究视角，在对教师文化自觉的本体构成、价值追求及其依存场域进行理性分析...
2017.6
本教材旨在为即将参加中学教师资格证全国统一考试科目一即《综合素质》的考生提供学习思路和指导。按照最新...
2015.11
本书是山东省小学教师资格考试复习用书。本书按照山东省小学教师资格考试最新大纲的要求，设置了职业理念、...
2015.11