《教育的力量》是李镇西领衔的十余位国内著名教育家撰写的一本旨在指导老师如何转化后进生的一本教师职业素...
2016.6
本书是詹万生教授主持的中国伦理学会十二五重点课题《和谐德育》子课题“问题学生成因分析与转化对策的研究”...
2016.8
本书通过对中美课堂中“问题学生”的比较研究，可以发现中国教师以“是否参与课堂教学”作为评判课堂中“问题学...
本书是“尹邓安当班主任”丛书的第一本，作者认为教育本质特征讲人性，尊重人，以人为本。人有尊严，需要尊重...
2017.4