本书通过对国内外教育督导的历史价值与现实价值的分析，厘清了我国教育督导现实问题和制度羁绊，采用历史与...
2015.12
本书从“工作研究”“能力建设”“实践案例”三方面对责任督学挂牌督导的实际工作内容、能力、要求、工具使用及实...
2015.7
本书稿根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《教育评估和督导考试大纲》，依照最新版本教材，参照最新...
2015.3
本书自1985年出版后，受到了教育实践者、研究生和高校教师的热烈欢迎，很快成为畅销书，此后再版5次，在美...
2014.8
本书结合督导的真实案例，引进了概率统计、模糊数学、灰色理论等一批定性与定量结合的理论与方法，提出了教...
2013.6
本书从理论、实践与案例等多层角度着手，探讨了教育督导的多项内容，如学区督导、行政与组织、领导与管理、...
2012.10
本书为国家级教育督导课题——市县两级督学责任区制度建设及工作方法研究的研究成果。全书共分六章。第一章，...
2012.7
教育督导是教育管理研究的重要领域之一。本教材利用比较研究、历史研究以及个案研究等方式与方法，讨论与介...
2011.5
本书涉及教育督导学的18个领域，全面而简洁地在督导体制、德育督导、课程督导、校园文化建设督导等方面进行...
2010.
本书是在南华大学教学督导团近十年工作积累的基础上，以近三年（即第四届）教学督导理论与实践工作为主进行...
2010.7