本书为江苏省教育科学“十五”规划重大课题“学习型学校建设的理论和实践”的研究成果。
2008.10
本书主要讨论校长职位、校长领导行为、建立学校文化，选拔培养校长、建立学习型学校、课程规划与发展等内容...
2008.09
本书主要以纪实形式反映了中英学校发展计划合作项目的进展情况。
2008.
本书第一版曾被评为全国高等学校优秀教材，作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，除保留了第三版的原有...
2008.
普陀区在《教育事业发展“十一五”规划》中，将现代学校制度建设列为重点研究项目，2005年启动了“普陀区现代...
2008.
本书为教育部社会科学课题和安徽省教育厅人文社会科学重点课题研究成果，着重探讨了在政府职能转变的形势下...
2008.07
本书为高等师范院校教材，有关学校管理学的理论与方法。
2008.06
本书针对班主任日常工作内容，介绍国外教师管理学生的几十种方法，注重细节与操作步骤，并提供班规、节假日...
2008.
本书是一位有着近30年教学和学校管理经验，几乎每年都培养“状元”学生的校长的教务手记。作者从“解放学生”的...
2008.04
本书介绍了学校管理思想、体制、组织结构、效能与管理以及学校领导自身管理等。
2008.04