本书分教育管理、德育教育、家庭教育三个部分，是作者多年从事教育和教学工作的总结和体会，有理论指导，也...
2009.8
本书故事以教师的现场感受为主，有师生之间的快乐回忆，有作为教师的家长与小孩之间的争执等。这本书主要是...
2009.12
本书是教师节的献礼书。这些来自学生和家长们的声声祝福，从孩子们细微的关心当中，可以看出教师的地位越来...
2009.10
《让每一个孩子微笑》秉承以往的《教育故事》风格，让教育孩子的道理隐藏在发生的各类事件当中，特别是加重...
2009.07
本书主要关注家庭教育、学校教育及社会教育中家长与孩子、教师与孩子、孩子与孩子之间的故事，它的特色是小...
2009.06
本书分为四大部分，从教师修养、教育策略、教育质疑、教学随思等方面，记录了一线教师的教育事例和体会。
2009.9
本书共分14册，包括了小说、散文、诗歌、文论随笔，全书积极向上，寓意深刻。本册为教育工作文集。
2009.06
本书是一本精彩的教育随笔集，共分9辑，包括72篇文章。作者在书中论述了自己对教育诸多方面的独特见解和看...
2009.06
本书是吴康宁教授近两年所写的教育随笔的结集，包含“重读经典”和“解读现实”两大部分。“重读经典”是从经典人...
2009.02
本书是一部教育文集，主要包括“理论之思”与“耕耘湖湘”两部分，收录了湖南省原副省长唐之享任职期间对教育问...
2009.12