《现代教育制度与思想》（第2版）系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材和全国普通高等教育“十...
2009.9
本书介绍了在应试教育体制下的中国，分数对于孩子来说是十分重要的，但考分的高低并不是衡量孩子能否成材的...
2005.06
本书是由教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业的专业必修课教材，其体系与内容与教育类其他课程...
2004.06
本书运用历史比较方法，围绕“国家形成”这一核心概念，深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发...
2004.01
本书对142个国家（地区）的教育体系做了描述，这包括各国（地区）的基本背景和社会、政治及经济环境，以及...
2011.4
本书由三部分组成，分别是《财政平衡——柬埔寨基础教育私人成本研究》、《影子教育系统——教育补习及其对规划...
2007.08
本书内容：第一部分：教育选择的理论与实践第二部分：私立学校比公立学校好吗？第三部分：择校与教育券的经...
2007.08
本书对142个国家（地区）的教育体系做了描述，这包括各国（地区）的基本背景和社会、政治及经济环境，以及...
2007.04
教育公平是教育平等与教育效率相互促进的关系和状态。本书首先系统论述了人格、权利平等和能力、投入、效率...
2016.1
本书阐释了人的全面而自由的发展的科学含义、历史进程、内容、条件等；厘清了教育制度是什么、教育制度不是...
2011.12