本书作为中国“新教育实验”发起人，朱永新教授用此书系统阐述了“新教育”的思想与实践。在书中，作者阐述了什...
2011.3
对于中国教育的意见汗牛充栋，评说纷纭。作为《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的起草者之一和温总理请...
2011.6
教育关乎国家的未来，人才决定国家的明天。当前，我国的教育事业日益繁荣发展，伴随而至的许多的教育现象日...
2011.8
本书针对农民工子女存在的教育问题，深刻剖析了流守儿童，流动儿童面临的社会境遇，探讨关心和帮助农民工子...
2011.8
解决农民工子女“入学难、上学贵”是解决农民工子女问题的重中之重，政府全面负责，社会齐抓共管，保证农民工...
2011.3
本书在多部教育学名著的基础上，结合当前中国教育的一些现状，发出自己的理解与评论，可供教育理论界特别是...
2011.3
本书是中央教育科学研究所“中国教育竞争力的国际比较研究”课题的研究成果，内容主要包括教育竞争力研究框架...
2011.2
本书对教育需要的系统研究是理解、分析、反思和超越教育活动的一把钥匙。本书遵循历史与逻辑相统一、理论与...
2011.11
本书从教育和“国富”的内在关联高度，反思了当前中国教育存在的问题，并通过回顾和总结中美教育发展改革史，...
2011.5
本书以文化资本理论和内驱力理论等相关理论为指导，采用思辨与实证相结合的方法，从成就动机内驱力的角度对...
2011.2