审视与探寻

本书一共四部分,是本人在各个时期对教育前沿问题进行的系统研究。第一部分,教育理论与教育变革,主要内容...

2015.9

原来这样教孩子最好

本书是王海峰和施景培老师编选有关文化大师关于教育问题的思考。大师立足传统教育,指出教育在古代中国的重...

2015.8

信任的力量

本书叙述一下教师们在教育、教学过程中,对一些问题学生的教育,对一些突发事件的处理,对一些哲理的感悟,...

2015.7

教育,你怎么了?

孩子不愿去学校上学、家长不让孩子去学校上学的“怪事”不断在我们身边上演,不禁让我们产生这样的质问:教育...

2015.7

20世纪中国教育

《中国教育大系》(全新修订版)是在第一版第二版的基础上修订的,前5卷做文字审读和修改。新增一卷《21世...

2015.7

21世纪初中国教育

《中国教育大系》(全新修订版)是在第一版第二版的基础上修订的,前5卷做文字审读和修改。新增一卷《21世...

2015.7

教育六问

孔子是全人类最早的老师,也是全世界第一个大学的创办者。作者认为在孔子的教育里面,体现了教育的最核心的...

2015.12

平安留守

团省委创新开展关爱留守学生的系列活动得到了社会各界广泛好评,营造了良好的关爱氛围。为进一步推动各项品...

2015.7

教育公平的目标

本书研究了教育公平对我国居民收入差距和社会排斥的影响。研究我国义务教育、教育投入水平、城乡二元教育、...

2015.5

为一所理想学校而来

本书是程红兵置身教育现场后对教育的反思、反省。全书分为三辑五个部分,从真实的教育现场反思教育中的问题...

2015.5