本书通过对基层教育政策执行的现状调查，并对正式制度和非正式制度规约下的教育政策执行存在的问题以及影响...
2010.8
本书从历史研究、理论研究、政策分析、制度建设四个方面，深入探讨了如何推进教育优先发展政策与制度建设的...
2010.6
本书介绍了教育政策执行模式的相关概念和基础理论，并在宏观与微观相结合的基础上，对我国政策执行模式进行...
2009.12
本书是国家教育发展中心编著的教育国情研究和政策分析的年度报告，主要内容包括中国教育现状述评、中国教育...
2009.12
教育公平是社会公平的重要基础。教育公平与效率的关系问题不仅是教育发展过程中必须面对的一对基本矛盾，也...
2008.12
本书分为三个部分十五篇专论。其中，“中国教育现状述评”部分，除概要回顾2007年中国教育改革与发展之外，重...
2008.12
本书由教育法律基础知识、重要教育法律解读、重要教育政策解读三个部分组成，适合于在职教师培训、师范院校...
2008.10
本书分为三个部分十五篇专论。“中国教育现状述评”部分，除概要回顾2006年中国教育改革与发展、介绍国家教育...
2007.11
本书基于教育社会学的视角，以质的研究为主，结合定量研究，扎根学校的“田向地头”实施调查，借助文化资本、...
2007.12
本书分为三个部分十四篇专论。第一部分“中国教育现状述评”，以“职业教育与农村义务教育”为主题，全面回顾了...
2006.12