本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成...
2012.9
本书以世界遗产教育作为具体切入点，深入探讨中小学实施可持续发展教育的渠道、方式和策略等问题，不仅在理...
2012.6
2005年，《联合国教育促进可持续发展十年（2005～2014）国际实施计划》正式发布，成为国际社会推进可持续发...
2012.8
本产品为我社承担的国家社科基金十一五规划重点课题成果，参与编著的皆为国内教育技术领域专家、知名学者。
2012.4
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依托，从管理和教学一线校长和老师的实践出发，结合教育工作...
2012.5
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为指导，全面系统地反映了省委书记和省长关于进...
2012.10
本书在中国联合国教科文组织全国委员会向全国发文启动建设可持续发展教育国家实验区的背景下，在联合国教科...
2012.
2009年是中国可持续发展教育的第十年。本书在联合国教科文北京代表处委托项目已经取得预期成果基础上，以回...
2012.
当前中国教育正处于传统、现代、后现代的各种思想的多元文化背景下。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要...
2012.9
中国人做教育，历来好大喜功。我们往往对力所能及的工作不屑去做，对力所不及的目标孜孜以求，结果长期深陷...
2012.9