对于我国的教育问题，国家层面在2010即达成共识，确定了教改纲要，但教育改革的步伐艰难而缓慢，这让很多人...
2014.1
本书围绕着现阶段我国教育改革发展中遇到的问题进行了深入的分析，提出了具体的应对措施，探讨了当代教育实...
2013.9
本书主要采用文献分析法和历史研究法，借助相关学科的某些理论，对我国教育改革中的代价问题进行探讨。主要...
2014.1
本书主要采用历史法、文献材料法和理论分析法等研究方法，对中国历史资料及现有资料进行阅读、整理，追溯可...
2013.9
本书以辩证法逻辑思维和独特的思想方法，阐明对教育热点问题的学术观点和教育改革主张，澄清一些思想认识上...
2013.8
本书为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题的成果，书稿阐述的“无边界学习”，是指一种通过柔化学科、师...
2013.6
本书主要介绍中华人民共和国的教育发展，重点放在21世纪以来中国教育改革和发展的基本情况，适当兼顾中国悠...
2013.3