本文从我国在知识经济与全球化时代面临的多重差距、我国经济持续稳定发展面临的客观困境和国际竞争力三层次...
2014.7
本书系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，在对各地高等教育体制改革试点的...
2014.12
本书以观察者的身份，以事实为依据，全面客观揭示了课程改革带给中国教育的真实影响，回答了在课改十年中许...
2014.12
《中国教育改革：理念、策略与实践——前沿视点“问切”与上财改革实录》一书，洋洋洒洒，颇为详备，上下两篇分...
2014.6
本书是国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国...
2014.12
本书对教育基本理论进行了系统的阐述，主要研究教育和人的关系，其次是研究教育改革理论和实践；在此基础上...
2014.12
本书稿是在中国教育科学研究院教育综合改革实验区的建立与发展基础上总结出来的理论与经验。书稿通过对教育...
2014.12
本书以课程改革、课堂改革、高考改革为顺序，以“教育的目的是什么，教育目的对教育实践的要求是什么，若不...
2014.12
古典文学是中华文明的璀璨奇葩之一，《礼记》是奇葩当中的典范之作，该作品中除少数不能随时代延续的特定时...
2014.10
随着教育改革的全面开展，有关教育改革的理论和实践研究不断深入，如何提高教育的质量和效率，促进学生的全...
2014.12