构建职业教育完整体系的目的是什么？实现职业教育科学化发展的目的又是什么？职教界同仁内心深处都会有个共...
2018.
中国改革开放40年的教育发展，用25年时间走完了早发国家100的义务教育路程，用13年走完了世界30年的高等教...
2018.
改革开放40年，是中国教育学理论建设从拨乱反正的恢复期、走出国门的借鉴学习期到走向世界前沿的引领创新期...
2018.
本研究力求刻画教育信息化从试验走向重塑、从点缀走向融合的态势，描绘信息技术在教育情境中的协同与整合脉...
2018.
本书是国家社科基金教育学一般课题“新课改教师阻抗的现象学分析及消解策略研究”课题（BFA110050）成果。书...
2018.3
《全球化背景下中国教学论本土化问题研究——以教与学的关系范畴为基点》通过审视中国教与学关系建构理路的变...
2018.3