本书为国家社科基金教育学一般课题（BHA130045）结项成果。该研究以改革开放以来我国的综合类教改实验为研...
2020.5
教育综合改革是我国教育领域重大战略性任务,是决定我国未来教育走向和命运的关键举措。而推进教育综合改革...
2020.5
2015年9月，联合国可持续发展峰会上正式通过了《2030年可持续发展议程》，提出了17个可持续发展目标，习近...
2018.12
本书描绘了改革开放四十年来教育事业的发展历程，除了涉及教育领域的择校问题、群体性教育焦虑、不同历史阶...
2019.10
1980年5月，我国在世界银行的合法席位得到恢复。1981年3月，我国政府决定，把世界银行对中国的第一笔贷款全...
2019.11
本书系教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系统研究”的最终成果。本书对我国...
2019.
信息技术的高速发展给教育也带来了深刻的影响，如何应对互联网+也成了教育管理者、研究者和实践者需要面临...
2019.
我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。新中国成立以后，我国教育开启了向世界先...
2019.
本书是一本教育学专著，分教育发展、教育涵义、教育活动主体、教育学发展四部分对教育改革与发展问题的一些...
2019.
本书基于改革开放40年我国教育改革取得的成就的反思与思考，作者认为人设教育领域的成就都要付出一定的代价...
2019.7