中国改革开放40年的教育发展，用25年时间走完了早发国家100的义务教育路程，用13年走完了世界30年的高等教...
2018.
改革开放40年，是中国教育学理论建设从拨乱反正的恢复期、走出国门的借鉴学习期到走向世界前沿的引领创新期...
2018.
本研究力求刻画教育信息化从试验走向重塑、从点缀走向融合的态势，描绘信息技术在教育情境中的协同与整合脉...
2018.
本书是国家社科基金教育学一般课题“新课改教师阻抗的现象学分析及消解策略研究”课题（BFA110050）成果。书...
2018.3
《全球化背景下中国教学论本土化问题研究——以教与学的关系范畴为基点》通过审视中国教与学关系建构理路的变...
2018.3
本书旨在引起国家教育主管领导的重视，切实推进中国教育的改革，切不能再让应试教育贻害广大学生，摧残我们...
2017.11
该书共收录论文70篇，这些文章异彩纷呈，风格各异。分为：治校探索、班主任手记、教育教学、他山之石、书韵...
2017.10
本书主要围绕在社会转型时期的当下中国，学校变革所面临的的基本状况，聚焦学校再造，进行了学校变革的模型...
2017.7
本书以创新教育观念为先导，以深化教学改革为核心，以促进学生发展为根本，对高校人文教育和公共管理教育以...
2017.6
《教育体制综合改革发展报告2015》是2013年教育部哲学社会科学发展报告培育项目“教育体制综合改革与发展报...
2017.5