学校转型作为一种复杂的社会公共组织变革的实践过程，受到理念、政策、体制、历史和文化等许多社会因素和教...
2014.6
本书收集三个专题的实验研究成果，包括：正规教育中的可持续发展教育：中国的实践模式；推进中国可持续发展...
2014.
本书以通俗易懂的语言、严谨的结构记述了作者在中国教育改革之路上的成功和失败，目的是希望让中国的家长、...
2014.3
第三次工业革命将对未来中国产生深刻影响。那么教育如何跟上这一变化已经是迫在眉睫的课题，因为人的培养和...
2014.3
本书为作者多年从事人文教育实践的所感所悟。作者及她的教育团队边探索边反思，边研究边实践——以加速发展、...
2013.12
对于我国的教育问题，国家层面在2010即达成共识，确定了教改纲要，但教育改革的步伐艰难而缓慢，这让很多人...
2014.1
本书围绕着现阶段我国教育改革发展中遇到的问题进行了深入的分析，提出了具体的应对措施，探讨了当代教育实...
2013.9
本书主要采用文献分析法和历史研究法，借助相关学科的某些理论，对我国教育改革中的代价问题进行探讨。主要...
2014.1
本书主要采用历史法、文献材料法和理论分析法等研究方法，对中国历史资料及现有资料进行阅读、整理，追溯可...
2013.9
本书以辩证法逻辑思维和独特的思想方法，阐明对教育热点问题的学术观点和教育改革主张，澄清一些思想认识上...
2013.8