本书共有四部分。第一部分介绍大陆、台湾、香港及澳门斯蒂环境教育的状况、挑战与展望、管理内涵、实施策略...
2011.1
本书是作者多年来在教育一线积累的思考和对我国素质教育的若干想法和探讨，旨在促进素质教育的发展。
2010.6
本书从教育实验改革的话语类型、教育实验改革的实践模式以及关于教育实验改革的若干基本问题三个方面，全面...
2010.4
本书紧紧围绕教育发展这个中心，分别对基础教育、高等教育、成人教育以及职业教育的历史、特点和发展前景进...
2009.
本书旨在对小学各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展提供切实的指导，主要分为“专题指导”与“学科教学...
2009.11
本书集中反映了作者五十余年来从事高等院校教学和学术研究的理论性成果，是作者对其学术观点和教育理想的阐...
2009.10
中国教育发展正处在深化改革的关键阶段。教育再上新台阶，发挥它对社会经济发展的推进器作用，是全社会共同...
2009.07
本书是作者结合自身工作经历，将近年来对教育事业改革以及经济体制改革等方面的思考和探索文章整理成册，结...
2009.06
本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的体现和运用。对“以人为本”教育思想的系统诠释是一...
2009.
本书在分析社会转型背景下，地方政府教育治理模式变革的原因、机制以及效果。在此基础上提出解释地方政府教...
2008.12