该书稿收录了我国高等教育改革试点中的一些典型案例，较为全面地反映了当前高等教育领域的热点问题及改革进...
2016.10
本书阐述了教育的本真意义，教育的基本理念，学校教育的起源和价值，教师职业的专业性质，教师专业发展，学...
2015.5
本书系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，在对各地高等教育体制改革试点的...
2014.12
本书分析了中国教育的现状，提出了中国教育的最大问题，其本质上是违反人性、扼杀人的天性和创造精神。中国...
2008.03
我国的教育体制经过多年的发展，已经形成了一套完整的体制。但随着国家的发展，教育体制急需进行改革。北京...
2006.
疑探教学是以“质疑—探究”为主体流程的复合式、整体式的问题教学思想，是中国本土教学改革的新路径与培养创...
2016.3
本书结合当前我国城镇化进程的推进情况，思考教育管理体制改革面临的一系列问题和挑战。全书紧紧围绕“城镇...
2015.4
中小学图书馆作为学校的书刊情报资料中心，在对学生进行德育、科学文化知识等方面的教育以及培养学生的阅读...
2015.1
本书以观察者的身份，以事实为依据，全面客观揭示了课程改革带给中国教育的真实影响，回答了在课改十年中许...
2014.12
人文教育是对受教育者进行提升人性境界、塑造高尚人格的教育，是实现个人与社会价值相统一的教育。它包括广...
2013.7