我国教育的基本国情就是“穷国办大教育”，教育资源供给与需求的矛盾相对于其他国家更加突出，因此如何提高教...
2011.11
北京市2009年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告，是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心项目...
2011.4
北京市2009年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告，是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心项目...
2011.4
本书主要运用了文献研究法、调查研究法、基于质量指标和底线标准对农村教育质量状况进行了研究。本书既关注...
2011.8
本书是荣成市教研培训中心全国教育科学规划课题《发达地区县域教育均衡发展研究》的结项成果。本书以一个高...
2011.10
本书是北京市2009年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告，是北京教育科学研究院基础教育教学研究中...
2011.4
本书主要介绍从2011年3月起，教育部分两批与各省（区、市）人民政府签署的备忘录文本；及包括各省（区、市...
2011.
本书系统总结了北京市五实验区对区县级教育质量监控与评价进行的三年的实践探索，深入探讨了在我国现行基础...
2012.1
本书是作者以连云港市为案例，对农村义务教育均衡发展现状及具体问题进行具体分析基础上的研究成果。具有较...
2011.12
本书是对中国义务教育发展情况的调查分析。
2011.12