作为一种探索性和建构型的研究成果，合作型教育行政的本质是公共行政，是基于公共行政领域内合作型社会治理...
2018.12
本书提出建设服务型政府理论和新公共服务理论是我国教育行政体制改革的理论基础,而我国的教育行政价值是包...
2020.7
本书从我国教育管理的现实出发，分层次对我国教育的科学管理问题进行了分析，主要内容包括：教育管理的科学...
2020.5
本书从宏观入手，展示中国教育治理的发展演变、体系与结构及运行机制与特征，并就中国基础教育、高等教育等...
2020.5
本书叙述了“教育积分管理”创始人李维新的心路历程，阐释了“教育积分管理”的概念、特征、内涵与操作原理，构...
2019.12
全书立足当前中国教育的时代特点与教育目标，指出了当前教育治理面临的主要问题并展望中国教育治理现代化的...
2019.
本书立足于当前我国基础教育管理体制改革的现状与问题，以公共治理理论作为理论支撑与分析框架，围绕共治理...
2019.
本书为中国教育学会2016年对全国教育治理现代化指数监测报告。全书主要分为三个部分，第一部分为教育治理现...
2018.2
本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对...
2017.10
文教事业管理是为培养自学应考者的文化事业与教育事业管理的基本理论和应用能力而设置的一门实用性很强的课...
2016.7