本书分上、下两篇，上篇1-4章是总论，包括区域教育可持续发展的理论基础、教育发展指标体系的国际比较和发...
2012.6
可持续发展教育是以培养可持续发展价值观为核心的教育，是为解决可持续发展一系列实际问题而实施的教育，其...
2013.7
《西部教育报告》突出西部特色、突出教师教育和基础教育研究特色、突出实证和实验方法研究特色。目标是，通...
2012.7
教育公平是社会公平的重要内容和实现途径，它对社会公平的实现和小康社会的全面建成具有重要意义。本书从不...
2012.12
本书系刘旭东教授承担的国家社会科学基金项目“青藏地区义务教育公平发展研究”的结题成果。内容包括义务教育...
2012.7
本书主要由复旦大学研究生历届支教队的队员所写的文章组成的，分为“带着梦想出发”、“我们的黄土地”、“开课...
2013.4
本书对西部地区推进教育均衡发展的现状和面临的问题与挑战进行了深入细致地描述，以资源统筹为核心概念对西...
2012.10
我国社会正处于由制造业大国向创新型国家、由人力资源大国向人力资源强国转化的重要时期，面对日益显现的区...
2012.8
县域教育是县域经济社会发展的基石，在国民教育体系中居于基础地位。本书以平实的视角，详实的文字客观纪录...
2012.2