实习支教生教师专业身份建构过程的研究

本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略,聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域...

2017.7

支教故事

本书是东北林业大学树人工程滋兰丛书之一,收录了东北林业大学第十七届和第十八届研究生支教团成员在支教期...

2017.7

“三区”支教献我力

在教育部等五部门印发的《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》通知感...

2017.12

西部十年

东北大学研究生支教团自2006年开始组建到现在,已经经过了十年的发展历程,本书记载了东北大学研究生支教团...

2017.9

让数据说专业的话

研究学生学业质量分析改进系统,形成“教学-检测-分析-改进”循环体系。建成以学科为例的测试数据分析平台,...

2017.

理想的区域教育

理想状态的区域教育,应该是高质量的教育,应该是实现公平的教育,更应该是人民群众普遍满意的教育。高质量...

2017.

大型水利工程移民教育资源配置研究

本文南水北调工程为背景,通过对大型水利工程移民教育分析,找出其中在教育资源布局中存在的主要问题,结合...

2016.

春晖十年

本书介绍了西南科技大学春晖支教服务团的十年历程,分为缘起、回首、传承、瞭望四个篇章,反映了团队十年来...

2016.9

区域教育改革前沿探索

本书共分七章,先后探讨了区域教育走向个性化的背景、谋划、过程、效果及展望,既有文献、经验的梳理与继承...

2016.

聚焦与跨越

本著作系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上,以陕西省为例,系统分析...

2016.7