《吕梁教育志》采用记事体、编年体、纪传体三者相结合的形式，分门别类、条分缕析地对吕梁这一国家级贫困区...
2014.12
本书从宏观视角对古代朔州教育起始、嬗变与演进脉络进行初步探究和梳理，力求以丰富翔实的资料，充分展现古...
2013.12