《吕梁教育志》采用记事体、编年体、纪传体三者相结合的形式，分门别类、条分缕析地对吕梁这一国家级贫困区...
2014.12
本书研讨了晋城教育服务业的发展。
2009.11
本书采用编年和记事相结合的方法，记述了晋城教育发展的历史。
2008.08
本书对建国以来运城教育事业的发展以志书的形式进行了总结，内容涉及教育发展概况、教育机构沿革和教育教学...
2008.05
本书内容翔实，资料丰富，点面结合，横分竖理，实事求是地总结了阳泉市教育事业的发展历史，特别是改革开放...
2012.6
本书详尽地记录了有史料记载以来至2009年长治市教育发展概况，着重记述新中国成立以来长治市的教育发展状况...
2011.6
本书记录了太原科技实验中学所有老师的成长经历，通过老师的不懈努力，终于把一所排名太原垫底的学校办成了...
2009.04
本书详细记载了2011-2015年五年中盐湖区各级各类教育发展变化的重大事件，如学前教育阶段的公办普惠幼儿园...
2019.7
本书从宏观视角对古代朔州教育起始、嬗变与演进脉络进行初步探究和梳理，力求以丰富翔实的资料，充分展现古...
2013.12
本书既是对阳泉市教育信息化十年发展历史的记载，又承载了对未来事业发展的期盼；既有对全市基础数据的汇总...
2012.9