本书以“高位均衡、轻负高质”下城模式的发展历程为线索，从建设、发展、成效三个方面记录了下城实验区成立四...
2012.12
本书着重阐述下城区在教育文化建设方面所做的探索，包括教育文化的理论与实践，西欧安源文化特色建设。
2006.07
本书为近代余杭文化及教育资料的选辑。主要内容涵盖学校教育、成人教育、教育机构、教师状况、学生状况等，...
2019.
本书是对杭州教育改革和发展中存在的热点、难点问题进行调查研究而形成的报告汇集。
2009.9
本书汇集了历年来杭州市兴起的城乡学校互助共同体实践成果和理论成果。
2007.10
本书总结了近年来杭州市集团化办学的实践经验，提出了发展集团化办学的思路和对策。
2006.07
本书提出了校企合作深化的“一个基本点”“三条基本原则”“五种基本模式”。在校企共同体的基础上，结合产业、行...
2020.
本书以故事的形式，对杭州近代著名学校的历史进行了深入研究和全方位揭示，取材得当，重点突出，文笔优美，...
2020.9
杭州素称东南人文荟萃之地，自古以来教育事业就十分发达，各类教育机构齐备。本书选取了若干对杭州历史发展...
2014.1
本丛书全面总结了杭州市下城区开展教育学术之区建设所取得的一系列科研成果，包括区域教育生态研究、特色化...
2011.11