“六个一体化”成都模式是成都市教育改革实践中总结出的理论结晶；“圈层融合”是教育一体化的丰富和发展；“县...
2019.10
本报告以年度报告的形式，通过对成都市各区（市）县教育事业发展水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投...
2020.2
文翁化蜀不仅是巴蜀史上堪与李冰治学相提并论的一件大事，也是中国官办教育史上的一件大事。而以往关于这方...
2019.10
2009年4月，成都市政府与教育部和四川省政府共同签订了《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》，以试...
2019.
教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测适时调整公共教育资源配置是根本措施。本监测研究...
2019.3
本报告以年度报告的形式，通过对成都市各区（市）县教育事业发展水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投...
2019.3
成都市“未来学校”建设项目作为《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案（2013-2017年）》...
2018.
本报告以年度报告的形式，通过对成都市各区（市）县教育事业发展水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投...
2018.3
书稿分为三部分：第一部分梳理了成都市名校集团实施的历史和政策背景，重点分析了成都市学前教育集团到高中...
2017.
系统阐述了统筹城乡教育改革研究的目的意义、研究背景、研究假设、核心概念和理论基础，分析了城乡教育“六...
2017.11