教师、学校、社会

本书是一本关于教育问题的概论性作品,全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师,教育财政如何运作...

2014.12

感悟美式教育

本书通过介绍美式教育的“一切以孩子为中心”“和蔼可亲的老师们”“在学习中感受快乐”“不让一个学生掉队”以及“...

2013.12

英才教育在美国

本书是关于美国英才教育研究的专著,由美国的两位华人教授担任主编。全书分为三个部分。第一部分是主体,介...

2013.12

教育和技术的竞赛

本书对美国在整个20世纪中教育水平和工资结构的协同演化过程进行了严谨的历史分析。作者认为,20世纪不仅是...

2014.

方法·学术与社会比较

本书共分四编内容,第一编阐述了哈佛大学的教育之道,列举了哈佛大学的中国元素,哈佛特色的案例教学、肯尼...

2013.11

回归教育原点

教育是一种生命关怀。教育的本质是丰富人的心灵,引导人的天性,开掘人的潜能,促进人的发展。作者认为,美...

2013.11

改写未来

本书主要介绍美国“为美国而教”项目的经验。这个项目致力于改善美国教育不平等的现象,号召许多优秀的老师到...

2013.10

常青藤教育的经典法则

常青藤联盟是精英教育的发源地,常青藤的学生是各界精英。在美国历史上,常青藤联盟先后培养了克林顿、小布...

2013.9

美国教育战略研究

本书从比较教育的角度契入,从宏观层面评述经济、教育大国的教育战略及其对社会发展的影响,为我国教育发展...

2013.8

且行且思

该书作者唐文红是中学教师,2012年被学校派到美国培训60天。该书是作者在美国培训的随行日记。记录了她在美...

2013.6