本书由幼儿专家撰写，结合幼儿成长教育中最令人关注的问题，诸如幼儿的智商训练等，并结合专家本身育儿经验...
2006.06
本书揭示了幼儿园个性与品牌形成的外部条件及其运作策略（创设宽松的幼儿园办学环境；搭设服务、咨询平台；...
2006.06
如何养育健康而有个性的2岁宝宝，本书为你提供了行之有效的建议，并就2岁宝宝的学习方式和智力提升作了详细...
2006.06
本书为围绕儿童早期教育与优生健康问题的一般图书，涉及教育学、生理学、心理学、卫生学等诸多学科。
2006.
本书选择0～3岁婴幼儿为个案研究对象，通过如实地记录其成长中的片断，让研究者对其进行分析、判断，提出科...
2006.05
本书致力于讲授如何通过建构主义的方法开展早期儿童科学教育。全书共24章，第1章系统介绍早期儿童科学教育...
2006.05
本书主要关注的问题是信息技术的出现和发展是怎样影响儿童的成长过程的？作者紧扣信息技术发展的三个趋势，...
2006.
本书致力于讲授如何通过建构主义的方法开展早期儿童科学教育。全书共24章，第1章系统介绍早期儿童科学教育...
2006.05
本书是“0～3岁婴幼儿早期关心和发展的研究丛书”中的一套。主要内容是目前嘉定区0～3岁婴幼儿早期教养的现状...
2006.05
本书是为准妈妈、准爸爸写的工具书。全书系统、科学的介绍了现代怀孕、胎教、育儿的相关知识，既有理论又有...
2006.04