本书为中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书，介绍了学前儿童发展、学前教育理论、幼儿园环境创设、生活指...
2011.10
本书在全球视野范围内探讨解决教育及贫困问题，并提出了优质的方案，而教育及贫困都是我国亟需着手解决的问...
2011.10
本书主要从制度建设层面介绍了区域和幼儿园开展教研活动的保障性文件与实践操作要求。本书适合幼儿教师、园...
2011.5
本书主要从制度建设层面介绍了区域和幼儿园开展教研活动的保障性文件与实践操作要求。本书适合幼儿教师、园...
2011.5
本书涉及了与从出生后到小学之前的儿童的成长、发育和学习等方面有关的话题，以及与这些儿童的父母有关的问...
2011.4
“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童...
2010.12
本书系统阐述了“儿童视角”的涵义，并通过对591份以“我心目中的学校”为主题的儿童作文与绘画作品的分析，结...
2011.5
本书是一部有关儿童教育的论著，分婴幼儿教育，学龄期教育和个性教育，既有作者的心得体会，也有教育经验介...
2011.12
本书探讨的核心问题是：教育是怎样在儿童身上发生的？教育发生的基础是什么？儿童的第一性的生活是基于本能...
2011.4
本书针对当前素质教育的种种误区，作者从哲学角度，并结合个案研究，探讨了早期儿童教育、基础教育等的发展...
2011.12