《幼儿园课程与教学理论》是教师教育精品资源共享课配套教材，它以掌握课程与教学方面的基础知识，认识和理...
2016.5
本书为“国家教师资格考试指导教材”中的一本。本教材根据《保教知识与能力考试大纲》编写，突出大纲要求的实...
2016.10
2013年10月，中国32位幼儿园园长和幼教管理人员赴美参加了“耶鲁大学中国高级幼儿园管理人员研修班”，进行为...
2016.3
本书在借鉴和吸收了瑞吉欧教育体系及其他教育理论的基础上，主要介绍了12种重要的教育实践，这些实践活动是...
2016.11
本书内容涉及脑科学、学前儿童发展心理学、教育心理学等学科，全面介绍了近30年大脑发育机制研究的最新成果...
2016.6
此书是作者从事儿童教育研究很重要的一本著作。作者用一些教育理论来树立孩子的正确的人生观、世界观、价值...
2016.5
学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系，是新西兰国家幼儿教育课程大...
2016.3
《保教知识与能力（幼儿园）》按照大纲要求编写，主要包括七大模块：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导...
2016.
该书全英文，针对学前儿童的教育，对儿童人生初始教育的源头进行学前家庭教育。本书从当前我国家庭和幼儿园...
2016.12
本书为中职学前教育专业教材，主要对学前教育的基本理论进行阐释，包括学前教育基础知识和一般原理、幼儿和...
2016.11