该书介绍了如何培养儿童发展所需的核心素养和能力的教育。尤其小学阶段是人生发展最重要的起步阶段。“固本”...
2017.2
本书是一本有关认知技能发展标准参照的评估与训练方面的指南性工具用书，适用于包括特殊儿童在内的所有儿童...
2017.8
《“教、导、悟”教学法》以贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为前提，以主体教育、新课程理念及有效...
2017.2
《学前儿童家庭与社区教育》依据高职学前教育专业标准，针对高职生学习特征，结合托幼机构的教育职能和学前...
2017.
近年来，随着新生儿救治医学的发展，特别对早产儿救治水平的提高，我国早产儿的死亡率与伤残率明显下降，由...
2017.1
本书共十章内容，每一章后附有练习题。本书是一本面向专科、本科高等院校学前教育专业学生的基础性教材，兼...
2017.1
本书是高等院校学前教育专业必修课教材，旨在向学生阐释有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政...
2016.
本书论述了作者顺应儿童天性的教育进程中取得的实践经验，充分表现了她热爱儿童教育的深厚情怀、对教师专业...
2017.1
本书主要介绍了编者在实践中对儿童科学启蒙教育活动进行的研究，将儿童科学启蒙教育活动按其活动性质区分为...
2016.