本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练...
2017.
本书关注幼儿拥有的无限可能性，围绕“要发掘幼儿的可能性，零至三岁的教育是至关重要的”这一理论，特别强调...
2017.
本案例集是教育部课题“‘幼儿研究与支持’教师培训课程标准研制项目”的成果之一，旨在帮助教师较为直观地了解...
2017.9
《陪你走过千山万水》，讲述“慢学堂”中独特的“读行侠”，“游中学，学中游”的阅读、博览和游历、体验，让孩子...
2017.7
”本书是北京师范大学钱志亮老师的教育类著作，引用了大量的科学数据和案例，辅以视频讲解和精美插画，解答...
2017.8
本书记录的是作者曾在香港担任家庭中文教师的一段经历。在与所教孩子共同学习、生活的过程中，处理孩子们撒...
2017.5
该书是由华谷教育教研组专家以及一线优秀教师编写的，此书紧扣国家教师资格考试大纲和最新真题考点。根据考...
2017.7
农村留守儿童是我国城乡二元经济体制下出现的一个特殊的未成年群体，其核心问题是教育问题。在当前我国贯彻...
2017.6
儿童研究是教师发展的“第一专业”，它超越学科，为教师专业发展提供基本概念和基本理论；儿童是一种可能性，...
2017.
《化解交往的烦恼》是一本知心姐姐回信集，是知心姐姐教育服务中心为兴业全球基金出版的定制出版物。本书由...
2017.7