做有温度的幼儿教育

本书以“建议”形式编写,站在园长、班主任、教师三个对话视角,分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作...

2018.6

孩子是脚,教育是鞋

“李跃儿教育”是国内幼儿教育的知名品牌之一,是由李跃儿和她的先生徐晓平及其团队,经过22年与孩子接触、十...

2018.

早教训练100书

0-3岁是宝宝智力发育的黄金时期,也是对宝宝进行启蒙教育与潜能开发的关键期。在这一阶段宝宝的认知能力有...

2018.5

农村留守儿童教育研究

本研究从教育公平的视角出发,在与农村非留守儿童、流动儿童和城镇儿童的比较基础上,描述农村留守儿童教育...

2018.5

教育戏剧对儿童素质影响的实证研究

教育戏剧的重心就是以人文素养和艺术修养为内涵的教育,发挥着特有的育人功能,是促进人由“智”到“心”的全面...

2018.

幼儿园教育特色建设的研究

这是一本关于幼儿园教育特色研究的书,分为理论与实践两部分,在理论部分,介绍了幼儿园特色建设的国内外研...

2018.4

自然教育特色课程的实践与研究

儿童的健康成长遵循着自然的发展规律,在教育中不能违背他们的本性,应以尊重为基础,实施自然教育。本书从...

2018.4

儿童权利与学校教育

本书主要以儿童的“受保护权”和在学校的“参与权”为主要话题,对这两个权利进行阐述。全书共四章内容。第一章...

2018.4

1+1全国幼教联盟早教潜能开发

1+1全国幼教联盟(小班)书稿是通过早教知识理念,抓住儿童五岁前的敏感期,用多听多看“印刻”学习方式来轻...

2018.4

1+1全国幼教联盟早教潜能开发

1+1全国幼教联盟(小班)书稿是通过早教知识理念,抓住儿童四岁前的敏感期,用多听多看“印刻”学习方式来轻...

2018.4