幼儿园与家庭的沟通合作

本书是一本发挥幼儿园与家庭合作效能来指导家庭教育的书。作者详解了幼儿教师与家长沟通的心理效应、多种沟...

2018.12

珍视孩子的发现

以孩子生活周围的事物为题材,沿着孩子认知发展历程,让家长领会到一些引导孩子探索世界的思路和方法,通过...

2018.12

中外幼儿教育名著精选导读

《中外幼儿教育名著精选导读》共分为上、下两篇,精选的著作大都是古今中外流传的教育经典,是各个历史时期...

2018.2

农村留守儿童教育问题调查研究

本文以山西省晋南某乡中学为调查研究基地,通过学校教育、家庭教育、社区教育三个纬度调查,了解当地农村留...

2018.11

追寻“负面”教育的意义

负面教育是指在行为规范的领域内,运用约束、批评、惩罚等手段针对儿童的不当行为展开的教育。这种教育的目...

2018.11

寻迹生活教育

本书以幼儿园生活教育为载体,探索过程性评价、阶段性发展和课程实施流程的关键要素与结合点。尝试将课程实...

2018.11

0~3岁婴幼儿保育与教育

本书根据0~3岁婴幼儿身心发展的特点及婴幼儿教育规律编写的。主要面向高职高专院校的学前教育专业学生使用...

2018.12

有吸收力的心灵

本书是意大利著名教育学家玛丽亚·蒙台梭利二战期间在印度发表的一系列演讲的合集,全书以蒙台梭利在教育实...

2018.

唤醒心灵的智慧

本书共六个部分,从理论到实践、从教研到教学,幼儿园课程案例以故事的方式呈现,具有可读性,全方位指明了...

2018.12

陈鹤琴现代儿童教育学说

本书为中国国内首部全面介绍陈鹤琴现代儿童教育学说的评传类著作。全书站在世界步教育潮流视角,对陈鹤琴现...

2018.11