这是一部关于学前教育本科人才培养研究的学术专著。本书共分六章，从导论出发，分别对学前教育本科专业人才...
2018.12
本教材主要面向职业院校学前教育专业学生和教育专业课程教师，同时也可以作为继续教育及在职幼儿园教师的参...
2019.4
本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，最大限...
2019.12
所谓成长“敏感期”主要是指0—6岁儿童，在成长发育的过程中，受内在生命力的驱使，某个感官能力突然在某个时...
2020.1
学前教育管理学是学前教育专业的一门重要专业课程。本书系在我社已出版《学前教育管理学》教材基础上的修订...
2019.12
这是一本给托育机构从业者看的书。本书主要阐述了0～3岁婴幼儿是如何学习的，他们的大脑发育有怎样的特点，...
2020.1
本书内容真实自然，情感真挚朴实，均来源于作者日常学习和工作中的点点滴滴，记录了作者与幼儿、家长和教师...
2019.12
本教材以0-3岁不同月龄婴幼儿的生理、心理发育特点为主要内容，结合了作者从事高级育婴师以来的教导经验、...
2019.11
本书是一部十分有价值的著作，在全面介绍特法瑞奇教学法的基础上，突出新西兰早教课程的基本特色，为读者打...
2020.1
本书在第一版基础上细化了育婴相关内容。本书共分为八个章节，在借鉴已有研究成果，结合目前我国学前儿童家...
2019.11