如何做儿童研究

本书是“儿童研究系列”丛书之一,旨在为从事儿童发展研究的专业人员提供指导,同时为一线教育工作者进一步了...

2019.10

怎样和0-3岁的孩子一起玩

《怎样和0-3岁的孩子一起玩》是我国著名儿科专家刘湘云教授根据自己毕生的儿童保健工作经验,总结出的一套...

2019.11

保教知识与能力

“国家教师资格考试专用教材”系列丛书共12册,是依据国家教师资格考试大纲的要求,针对幼儿园教师资格证、小...

2019.10

学前教育管理

学前教育管理是一门研究学前教育管理现象及其规律的学科,它以学前教育管理现象、管理活动及其内在规律为研...

2019.10

婴幼儿照护服务文件汇编

《托育机构设置标准(试行)托育机构管理规范(试行)》是一本由国家卫生健康委员会组织编写的关于托育机构...

2019.10

学会关爱 学会成长

2019年中央明确:完善农村留守儿童和妇女关爱服务体系。留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊弱势群...

2019.10

高质量的幼儿教育

本书的作者认为,有效的幼儿教育必须关注幼儿的需要和发展潜能,孩子的学习必须始于快乐、好奇及兴奋。本书...

2019.

布鲁纳导论

本书是《学前教育中的教育家》丛书中的一本,讲述布鲁纳的学术成长、从事教育研究的历程,为早期教育从业人...

2019.8

维果茨基导论

该是《世界著名教育家评传》丛书中的一本,是关于前苏联心理学家,“文化—历史”理论的创始人维果茨基的评传...

2019.8

皮亚杰导论

该书对皮亚进行了全面、深入浅出的介绍,把握了皮亚查著名的儿童思维研究的核心概念与原理,探索了从婴幼儿...

2019.8