“左脑加右脑 幼儿全科智能训练”一套共6本，分成三个年龄段，3～4岁、4～5岁、5～6岁，每个年龄段又有基础...
2006.06
本套书共6本，分成三个年龄段，3～4岁、4～5岁、5～6岁，每个年龄段又有基础版和升级版两本。本书是其中一...
2006.06
本套书共6本，分成三个年龄段，3～4岁、4～5岁、5～6岁，每个年龄段又有基础版和升级版两本。本书是其中一...
2006.06
本书通过幼儿各种动手操作活动，开发幼儿观察认知和逻辑思维等能力。
2007.01
本书通过幼儿各种动手操作活动，开发幼儿观察认知和逻辑思维等能力。
2007.01
本书设计和收集了一百多个简单易学的游戏，另外，在每个游戏前都针对发育目标和个性目标给予科学的指导说明...
2006.10
本书针对婴幼儿的心理和身体发育特点设计了大量的实用的训练和游戏，借此提高宝宝的智力和其他各方面的能力...
2006.10
本书共分新生儿、婴幼儿、婴幼儿常见疾病防治和儿童智力开发与素质教育培养四篇。
2007.01
本书作者凭借其敏感的洞察力，采用简单明了，贴近实际的方式，开创性的向大家介绍了关于孩子大脑智力发展的...
2007.02
“哈佛多元智能”的理论是哈佛大学著名教育家Howard Gardner教授于1983年提出的，二十多年来已经广泛应用于欧...
2006.12