本书为著名教育专家所著，目的在于开发训练6左右的孩子的智力，提高他们对事物的认知和推理能力，思考能力...
2012.7
本书通过连线、涂色、找不同等形式帮助孩子认识各种常见昆虫和花朵。以开发训练孩子的智力为主，以生活常见...
2012.7
本书主要通过连线、涂色、贴线、做昆虫面具等形式帮助儿童认识昆虫、植物等自然科学知识，全书以图画为主，...
2012.7
本书根据4岁儿童的心理特点与认知水平，设计了63个智力开发游戏，利用生活中动物、常见实物等让幼儿做出大...
2012.7
本书包括63个智力游戏，如连线、找不同、贴纸、推理等，这些游戏对开发儿童智力很有帮助，更能引起他们的参...
2012.7
本书包括绪论、学前教育学概述、学前儿童、学前教师、学前教育的内容、学前教育环境、学前教育活动、学前儿...
2012.
社会性是指与他人交往时表现出的行为、情感、认知模式，如果通俗地理解就是如何与人相处和交往的行为总和。...
2012.6
《宝宝视觉激发》主要分为经典黑白图形、线条韵律、黑白轮廓等部分及彩色图形、彩色细节、多色辨析等内容在...
2012.8
《宝宝视觉激发》主要分为经典黑白图形、线条韵律、黑白轮廓等部分及彩色图形、彩色细节、多色辨析等内容在...
2012.8
《宝宝视觉激发》主要分为经典黑白图形、线条韵律、黑白轮廓等部分及彩色图形、彩色细节、多色辨析等内容在...
2012.8