本书通过本课程的学习，使学生全面理解儿童学习科学的特点与意义；了解当前学前儿童科学教育的进展以及发展...
2012.8
大脑的开发是有一定的“最适期”的，大脑各个部分的分工不同，开发这些部位的”最适期”也不尽相同。因此，需要...
2012.7
大脑的开发是有一定的“最适期”的，大脑各个部分的分工不同，开发这些部位的”最适期”也不尽相同。因此，需要...
2012.7
大脑的开发是有一定的“最适期”的，大脑各个部分的分工不同，开发这些部位的“最适期”也不尽相同。因此，需要...
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大脑的开发是有一定的“最适期”的，大脑各个部分的分工不同，开发这些部位的“最适期”也不尽相同。因此，需要...
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