本教材为美学与幼儿美育知识普及型教材（读物），其对象以学前教育专业本、专科学生为主，也适合做学前师资...
2017.2
从当前儿童思维发展没有细化研究，以及儿童思维研究与学习环境设计相互割裂这两大问题出发，梳理出儿童思维...
2016.11
0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟，这时期是视力、大脑发育的黄金时期。通过科学绘制的黑白、彩色图案，能够...
2017.1
0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟，这时期是视力、大脑发育的黄金时期。通过科学绘制的黑白、彩色图案，能够...
2017.1
0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟，这时期是视力、大脑发育的黄金时期。通过科学绘制的黑白、彩色图案，能够...
2017.1
0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟，这时期是视力、大脑发育的黄金时期。通过科学绘制的黑白、彩色图案，能够...
2017.1
本书选择红色制作对比强烈的图案，红白、红黑等系统的刺激宝宝的视觉神经，训练宝宝对红色的追踪能力，提升...
2016.12
本书选择颜色鲜艳的动物、植物、昆虫等图片，通过色彩深浅、物体大小、远近距离、颜色对比帮助宝宝分辨明暗...
2016.12
本书根据《学前教育学》大纲进行编写，全书以章节为单位，进行知识点的详细讲解并进行同步练习，每章中包括...
2017.1
本书根据《学前教育原理》大纲进行编写，全书以章节为单位，进行知识点的详细讲解并进行同步练习，每章中包...
2017.1