本书从内容分为两大部分，第一部分是理论篇（含第一至第六章），第二部分是实践篇（含第七至第十一章）。详...
2015.5
精细动作尤其是手的动作，是儿童大脑发育和智力的重要促进方式。本书通过图例和文字介绍结合配套光盘，演示...
2015.6
本书是一本家庭教育类的书籍，本书详细生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了年轻人对儿童心理发育的忽...
2015.4
本书从学前教育的基础理论出发，系统地论述了当代学前教育的相关原理与应用研究。主要内容包括：学前教育综...
2015.4
本书是高等院校学前教育专业的必修课教材，全书以学前教育体制、学前课程和学前教师教育三个重要问题为主，...
2015.4
本书为教育研究专著。是红缨幼儿园在快乐生活课程多年的实践经验与研究基础上而撰写的第一部论著。编辑了幼...
2015.4
本书为专著，从学前特殊儿童教育补偿的内涵出发，阐释学前特殊儿童教育补偿的价值、历史发展与现实特征，并...
2015.3
学前教育学是一门研究0～6岁儿童教育规律和教育机构教育规律的综合性应用性学科，主要是研究学前儿童教育的...
2015.3
视觉激发卡是根据视觉激发理论，通过图形和色彩对视觉的刺激，促进0—3岁宝宝视觉神经和大脑的发育。其中的...
2015.3
视觉激发卡是根据视觉激发理论，通过图形和色彩对视觉的刺激，促进0～3岁宝宝视觉神经和大脑的发育。其中的...
2015.3